Pierre-Ulric Gagné Projets

[FR]Cette recherche propose une analyse de réseau social du milieu architectural québécois à partir de données massives agrégées sur plusieurs plateformes. Chaque personne, école et entreprise est représentée comme un nœud interconnecté, permettant de visualiser parcours et liens implicites — trajectoires académiques, mobilités professionnelles, regroupements régionaux.
Le corpus actuel recense 5 308 personnes, 340 écoles et 1 442 entreprises.
[|]Au-delà de la cartographie, le projet ouvre vers plusieurs opérations d'analyse : identifier les figures de centralité et de médiation au sein du milieu, repérer les communautés de pratique et les pôles de formation dominants, tracer les flux de mobilité entre régions et institutions, ou encore détecter les collaborations récurrentes et les dynamiques de transmission entre générations. À terme, le réseau pourrait également permettre d'observer l'évolution du milieu dans le temps — mutations des pratiques, émergence de nouveaux acteurs, reconfigurations des liens entre enseignement et profession.

[EN]This research maps the social network of Quebec's architectural community through large-scale data aggregated across multiple platforms. Each person, school, and firm is represented as an interconnected node, making visible the implicit links between academic trajectories, professional mobilities, and regional clusters.
The current dataset includes 5,308 individuals, 340 schools, and 1,442 firms.
[|]Beyond mapping, the project opens onto a range of analytical operations: identifying central and mediating figures within the field, detecting communities of practice and dominant training hubs, tracing mobility flows between regions and institutions, and surfacing recurring collaborations and intergenerational transmission patterns. Over time, the network could also track the evolution of the field itself — shifting practices, emerging actors, and the reconfiguration of ties between education and profession.